Uno de los objetivos fundamentales con nuestro alumnado es desarrollar su capacidad de autonomía en las diferentes áreas, como vestirse y desvestirse. Después de un tiempo de trabajo hemos conseguido que nuestro alumno se ponga y se quite solo las zapatillas. Ahora estamos trabajando que aprenda a atarse los cordones. Cuando nos planteamos este objetivo buscamos recursos como una plantilla de zapatilla con cordones, zapatos de juguetes con diferentes abroches e incluso las propias zapatillas del alumno, pero también necesitábamos un apoyo visual que acompañase a las explicaciones verbales por pasos. Tras la búsqueda, nos dimos cuenta que no existía un material tal cual y que los vídeos explicativos de Youtube eran demasiado rápidos para nuestro alumno, así que decidimos elaborar nuestro propio material. Aquí os lo dejamos por si lo podéis aprovechar. Lo cierto, es que a pesar de la dificultad de la actividad, poco a poco estamos avanzando y la utilización de todos estos recursos facilita mucho su realización y la comprensión.
Cuaderno: se trata de un cuaderno visual estructurado por pasos que acompaña a la explicación verbal de la maestra. Actualmente realiza la fase 1, hacer el nudo, casi sin ayuda y conoce los pasos de la actividad.
También os dejamos un vídeo para que veáis como estamos trabajando la realización de la lazada.
Vídeo: el alumno requiere de una explicación verbal sencilla, estructurada por pasos, y con el apoyo visual del cuaderno cerca de él. Actualmente necesita ayuda para el moldeado y para las instigaciones verbales sencillas. Esperamos poco a poco poder ir retirando esas ayudas y favorecer su autonomía.
